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 2007台青年學生夢想大調查

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台灣200萬名從15歲到24歲正在求學的青少年對自己的期待是什麼? c6VfFt6p  
《天下雜誌》在今年十月以問卷方式,進行「青年學生夢想大調查」。 p=sL KnLmZ  
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調查發現,屬於「Me世代/自我世代」的七年級生清楚知道獨立的重要,想早獨立、闖世界,但心有餘、力不足,「找不到人生方向」的比例則高達五成五。 >$Sc}a 3  
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理想與實際落差大 E{'{fo!#)  
如果將「獨立」定義為:為自己的行為負責、不依賴他人,則根據調查,青年學生認為24歲之前應該獨立的高達八成五,但當被問到自己真正能在24歲完全獨立的只有六成五。造成理想與實際的落差,有六成七歸咎自我要求的不足,兩成三認為父母管太多,不願放手。 bk^W]<:z`  
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台灣大學工商管理系陸洛教授認為,青少年有兩個重要的生命任務,尋找自我和建構未來,培養孩子的獨立能力是非常重要的,青少年「獨立」並不可怕,但大部分的父母常常會因為擔心,不自覺的干涉了孩子的決定。 ]zK'aod  
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父母應學會放手和信任 8` ~M$5!  
陸洛表示,代溝是存在的,但父母的倚老賣老是造成年輕人長不大的原因,她建議,家庭真正的民主和溝通是父母要學會放手和信任,長不大的青少年,無法用自己的眼睛看世界,培養不出獨立見解與人格。 oe$&X&  
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陸洛還說,如果在成年前太保護,進入社會就會有適應不良的現象。 HGM? ?=  
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全球國際化,踏上國際舞台是下一代發展的目標,調查顯示有六成五的學生希望未來能在台灣以外的地方工作。但三成六的青少年認為,目前學校的教育缺乏國際化的視野與能力,三成三的家長則認為高中或大學教育最欠缺的是品格/人格教育。 5G  @  
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參加志工增加國際經驗 nK[T.? Nz  
至於學校教育能不能幫助青年學生實踐夢想?近四成的青少年和四成五的家長都一致認為「不能」。 wiHGTaR  
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面對國際化競爭的壓力,學校或社會要如何幫助青少年,尤其是對資源欠卻的學生提供機會和力量? qM}Uk3N0  
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中原大學管理系吳肇銘博士說,出國留學是增進國際視野很好的方式,但他鼓勵學生參加國際義工,透過國際義工的參與,只要有愛心,學生不必等到畢業就能增加國際經驗,就能實現自己的夢想,更不會因為沒錢,在「M」行社會發展下,夢想也隨著「M」型化了。 EC#4"bU`'2  
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吳肇銘舉例,當他們到非洲馬拉維幫助愛滋病患者時,孩子面對事情的處理,讓他們立刻成為世界公民。他相信,過程的觀察對孩子未來能力的提升和決定力的設定是有很大的幫助。 $$'a  
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目前就讀政大英語系學生楊舒婷也分享她做志工的經驗。高中讀書就開始做志工的楊舒婷剛從保加利亞回來,她肯定國際志工是一個冒險,是一個挑戰,但也是自己追求的夢想,服務別人中她找到自己的價值。 d+DdDr  
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「年輕人的發展會決定國家未來的面貌,發展好的國家,就能面對全球化。」台灣行政院青年輔導委員會鄭麗君委員呼籲,台灣的青少年肩負台灣的經濟轉型,我們應該對青少年給予更多的關注,協助他們成長與獨立,具有核心就業能力,幫助他們成為積極的公民。
顶端 Posted: 2007-11-08 17:18 | [楼 主]
♂幾Fen鍾約會♀
ヤ衰得我咁有型ヤ
级别: 强的不是人

多谢发贴的人[621]

 

夢想?發夢先會實現~~~
顶端 Posted: 2007-11-08 19:14 | 1 楼
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