培養孩子領袖氣質的八個訣竅

很多父母都希望自己的孩子將來是一個具有領袖氣質的人。在美國，許多學校都已經把培養領袖精神寫進了他們的培養目標，告訴父母：一個具有領袖氣質的人，是個有獨立思考能力的、能夠帶領大家的人。即便某個專業是培養工程師的，您的孩子也會是工程師裡的頭兒。 A!kNqJ2  
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領袖所必備的素質 　　 #c0 dZ  
一位好的領袖，需具有高EQ的條件，要有良好的溝通技巧。因為EQ是解決人際關係的基礎，而社會上所有的問題都脫離不了人際關係這個範疇。因此長期有系統化的培育EQ，能適時緩解情緒，完美面對衝突與摩擦。 　　 @x@ w<
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◎ EQ是什麼？ 　　 p.2>
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EQ是「情商」的英文簡稱，又稱「情感智力」，因哈佛大學心理學教授、《紐約時報》專欄作家丹尼爾·戈爾曼的《情感智力》一書而風靡全球。它主要指人類瞭解、控制自我情緒，理解疏導他人情緒，通過情緒的自我調節、控制以提高生存質量和決定人生未來的關鍵性的品質要素。 　　 :8_`T$8i4  
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情商與智商（IQ）兩者互異，但並不衝突，它們之間互相制約聯繫，共同影響人的一生。心理學的研究提出了如下的公式：成功100%=IQ20%+EQ80% 即人的一生，20%由智商決定，80%由情商主宰。 lK^Q#td:`  
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優秀的領袖所必備的幾點素質：　 T2wn!N?r  
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　　1、穩定的情緒 　　 -?b@6U  
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　　2、有自省能力 K.2M=Q  
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　　3、精密得思考問題的能力 @"s\eL,r  
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　　4、有創造性地解決問題 Q:~w;I  
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　　5、克服個人困難 ![5<\  
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　　6、有統籌能力、管理自己的時間 bq4H4?j  
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　　7、知己知彼、用人惟才 !9"R4~4  
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　　8、和別人分享你的藍圖 hkgPC
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　　9、社交能力好，交往廣泛 A!k}  
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　　10、能鼓勵他人 U8-9^}DBA  

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　　11、願意傾聽別人說話 gE=~.P[Z
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　　12、支持他人的想法 "tIf$z  
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　　13、挑戰自己和同伴 ~+7yi4(i  
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　　14、扮演良師益友的角色 F'CUkVC0~P  
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　　雖然有以上人格氣質的人，不一定都能成為領袖，因為個人的情況不同，比如許多孩子先天就具備了做一個領導所需的許多個人要素，而一些孩子可能在系統學習後並無多大變化，但可能在某個時候，在哪一個點上，孩子的變化就顯現出來了，而這個變化可能影響他的一生。 並且良好的人際關係，也會使孩子終身受益。 8 (^2  
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領袖是後天培養的，三歲前是個關鍵期 24N,Bo 3  
領袖不是天生的，而是後天培養的，而且3歲之前是孩子情感發展的關鍵期，所以父母不要在此時只想著讓孩子智能開發，而錯過了學習溝通及觀察別人的最佳時期。 GPx S .&  
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　　領袖的培養有訣竅： 　 A}y1v;FB  
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　　1、父母應該適時給孩子關愛 KR^peWR  
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　　2、經常與孩子溝通、交流 M<$l&%<`G  
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　　3、讓孩子有自己的想法 peqFa._W  
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　　4、不要凡事都幫他決定，要適時放手 3Xh&l[.  
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　　5、多傾聽孩子的說話 UdI>x 4bI  
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　　6、讓孩子願意接受他人的想法 1UM]$$:i  
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　　7、養成孩子講道理的習慣 Fc
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　　8、培養孩子觀察別人的能力
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　　學會溝通的孩子無論在幼兒園裡還是學校裡，都會受到同伴們的喜歡，身邊的朋友也一定會很多，這能為他將來良好的人際關係打下基礎。就算不成為領袖人物，也會成為一個受歡迎的人。 fBLd5  
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國外父母培養領袖兒童的秘訣 %9D@W*Z  
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　　▲ 1. 傾聽夢想 ppnj.tLz;r  
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　　當孩子們的的志向與您對他們未來的設計相左時，請多鼓勵子女的夢想，無論在您看來這類夢想何等得奇特，因為這種幻想同樣需要足夠的勇氣。 ]czy8n$+  
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　　▲ 2. 提供機會 #] GM#.  
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　　領導能力需要靠訓練來增強，需要機會去磨練領導藝術。讓子女參加運動隊、童子軍、課外活動小組和其他社區組織，他們將獲得待人處世的經驗。 　　 V]O :;(W_  
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　　▲ 3. 充分鼓勵 u=l(W(9=  
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　　孩子微不足道的成功都是值得您稱讚的，這不是意味著用虛假的話哄騙孩子，也不是說您永遠不能批評孩子，批評應該跟讚揚教育結合在一起。 　　 jF;4 8g@^  
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　　▲ 4. 多問「假如」 PW`Tuj  
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　　「可能性思維」是領導能力的一個標誌，那種對一個難題認真研究並向別人演示如何解決它的孩子多問：「假如我這樣做了，會怎麼樣？」 y%,BDyK  
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　　▲ 5. 勇於表現 lX4p'R-h  
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　　請鼓勵孩子在幼兒園或學校裡多發言，在別人面前毫無羞怯地表現自己是一個最重要的技能。 lewDR"0Kx  
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　　▲ 6. 盯住成功 JJ~?ON.H  
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　　請說服您的子女多想成功而不去想障礙，自信會成功的人就是能吸引別人跟隨自己的人。 [dJ\|=  
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　　▲ 7. 允許探險 vRq xZN  
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　　孩子樂於欽佩和追隨那些願意冒險和能應付挑戰的人。可是我們的家長，就怕孩子磕著、燙著、摔著，如此謹慎入微，難得孩子有冒險精神。 1 ~7_!  
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　　▲ 8. 學會「3R」 V"p<A  
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Respect（尊重）、Resourcefulness（機智）、Responsibility（責任心）被認為是父母必須在孩子身上開發的三種基本特性，領導的桂冠總落在這種人頭上。他們努力照習慣去理解和容忍，他們屢次在挫折面前另闢蹊徑，他們勇敢面對自己行動產生的後果。