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b .~,^u ◎中文 名 圆明园
>fwlg- ◎片 名 The Old Summer Palace
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Dw'w ◎年 代 2006
._(z~3s ◎国 家 中国
buc*rtHfA ◎类 别 剧情/历史/纪录
vGyppm[0 ◎语 言 普通话
~ i'C/[P ◎字 幕 内置中文
P.1Qc)m4 ◎IMDB评分 N/A
p1?J ◎IMDB链接 [url]N/A[/url]
a;yV#Y ◎文件格式 XviD + MP3
c8\g"T ◎视频尺寸 640 x 368
skSNzF7' ◎文件大小 1CD 49 x 15MB
QvNi8TB ◎片 长 90 Min
g4T3?"xMB_ ◎导 演 金铁木
FJlsWh4,6= ◎简 介
Xr)g 有谁听过圆明园历史上最华彩的那段乐章?
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R>@o" 有谁见过圆明园历史上最宏丽的画卷?
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U'n 有谁亲身游历过那座精艳绝伦的“万园之园”?
G`WzJS*}v 圆明园的历史不是从1860年开始的!
6d(b'S^ 圆明园不仅是一部中华的屈辱史,
Y?e3B x7*b 圆明园应是让国人更具民族自豪感的“万园之园”!
^EUQ449<p 圆明园自1707年建园至今,已有近300年的历史
cnYYs d{ 他不仅是一个城市的记忆,更是一个国家,一个民族的记忆。
o"f%\N0_8 但记忆应该是完整的,而不留残缺的。
C7T;;1P? 圆明园大型史诗性数字电影为圆明园的历史填补空白。
EyPy*_A 还世人一个完整,真实的圆明园!
i&5!9m`Cw 语言在这350公顷,三大主题园林区,百余处园林景观面前是苍白无力的
;pCG9 高清晰,数字化技术再现了圆明园从建园,扩建,被毁的历史全过程
`F@f?*s: 绚丽的三维动画将一座恢弘壮阔的圆明园呈现,好似游历其中。
yT 2vO_rH 与真实演员相结合的拍摄手法,使影片更具真实性。
BiI{8`M!$x 大型史诗性数字电影圆明园的真实,不仅是重现了圆明园恢弘壮丽的建筑
3XBp6` 同时他还向人们讲述圆明园鲜为人知的重要地位
GMt)}Hz 及一个帝国,一个家族的兴衰荣辱,欢笑和泪水。
@US '{hO1p 圆明园不仅有着与故宫同样大小的占地面积,
~.!?5(AH8z 在清【www.canton8.com不良信息过滤】的鼎盛时期,其地位比故宫更为重要!
Q!M sy<v 在长达150年的存园历史中,
R+x%r&L5F 清,6位皇帝曾在此梳理朝政,平定天下,安食就寝。
'>4+WZ1w5 皇室不为人知的亲缘相韧,后宫传奇,官宦相挣,
+-",2d+g 同样构筑了圆明园的另一道风景
bsD'\ 有谁会知道?
#d$d&W~gE 圆明园曾经实现过康熙,雍正,乾隆三朝天子的相聚,
e4 ?<GT 有谁会知道?
b^;N>zx 圆明园的设计者就是当朝统治者。
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w4SpR 圆明园在精艳绝伦的建筑背后,
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G)"] 有雍正的艺术情操和制国的雄心壮志。
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6E 有乾隆望为自大和对西方艺术科学的不屑一顾。
IcO9V<Q| 也许任凭我们的大脑如何联想,
&0FpP&Z( 都难在那满目沧遗、断壁残垣中,寻找300年前的伟大,
VQ/ <09e 绚丽的华服只有在亲眼目睹后,才回赞叹她的完美,
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P~} 圆明园大型史诗性数字电影,就再现了一件举世珍宝的绚丽多姿。
JJ*0M(GG 历史也将在这绚丽的洪流中更加的惊艳!
_TV2) upZYv~Sa 精彩看点
~rQ4n9G “圆明园”在今天人们的记忆中仅仅残留的是摧残和屈辱,而一切的摧残和屈辱不过是圆明园300年历史线
moZ)|y 路中的一个针脚。园林艺术与中国诗画意境的完美结合,让她成为一个让举世的法国文豪都感觉语言匮乏的园林
{lTR/ ,让她成为一个让举世的法国文豪倾尽全力去描写,但都觉得留有遗憾的艺术殿堂。她曾是建筑,园林,生态,
5J?bE?X 艺术的聚集地和栖息地。她曾象一幅绚丽的中国画,在历史的光阴中隐现,又在雄雄烈火中挣扎。她不仅承载了
d#RF0,Y 9 一个帝国的兴衰,还满盈了一个家族的眼泪与欢笑。而今已经很少人能够透过那些满目沧遗、断壁残垣的景象,
-aTg>Q|g& 联想起它曾经拥有的恢弘壮阔。
a [0N,t 圆明园不仅是一个城市的记忆,更应是一个国家,一个民族的记忆。但记忆应该是完整的,而不留残缺的。
IZzhJK M1V 记忆在局促和焦灼的等待中迎来了大型史诗数字电影——圆明园,他还原一个真实的圆明园,采用电脑防真动画
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>.n 手段,重现300年前圆明园的瑰丽辉煌,再现150年前的屈辱时刻。穿越历史的时空隧道,抹去层层积淀的尘埃,
Z&BM%.NZJ 再现300年前的精艳绝伦之作……
Y!Usce ]i9H_K 导演手记
CvgPIrl 影片定位
}D8~^ 作为一部电影,传统意义上的纪录片既无法完成这个“凄凉”的主题,也根本无法进入电影院。我们得做一
q\-xg*' 部非常态的纪录片。对于未来的观众而言,它似乎很像一部故事片。故事片所具有的人物、故事、悬念和视觉奇
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n^\gkCi 观,这部影片都应该有。这应该是《圆明园》的定位:像故事片一样的纪录片;像纪录片一样的故事片!“非牛
b0rt.XB 非马”,“四不像”!宗旨只有一个:好看!
$#g#[/ 人物设计
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{ 一部“伪故事片”首先应该有人物造型。影片的内容是150年圆明园的历史。圆明园的兴建到毁灭,经历过
".Tf<F 六代大清的皇帝。考虑到内容、篇幅及观众的认知程度,我们抛弃了道光和嘉庆,保留了康熙、雍正、乾隆和咸
v GulM<YY 丰。这四个皇帝将成为影片的主要人物。圆明园的毁灭是影片中的一个重点,那个叫额尔金的“凶手”不能不说
N8u_=b{X ,这是第五个人物。对于一部影片来说,五个有个性的人物就足够了,不能再多。剩下的关键问题是要塑造他们
Xd90n>4S ,每个人必须栩栩如生。
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"ub^AH 结构搭建
DtI%-I. 事实上,该片的第一主角只能是“圆明园”,但圆明园只是一座皇家园林而已。它是静态的、大而庞杂。如
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何表现,如何讲述一座园林的故事,影片很容易变成流水帐式的专题片和科教片。一定要想方设法给它批上艺术
])3lH%4- 和故事的外衣。这个外衣要华丽而缜密,将庞杂而凄凉的圆明园打扮得风姿绰约充满味道。一个颇有知名度的传
a @yE:HU 教士与圆明园的历史正好十分契合。意大利传教士郎世宁经历了三个皇帝(康熙、雍正和乾隆),他本身又参与过
9`hpa-m@ 圆明园的建设。影片三分之二的内容可以通过这个传教士的旁白结构起来。纪录片有了一个贯穿的人物,又有了
bdNY 7|j` 这种很“艺术”的旁白,越来越像故事片了。由于有了这样的想法,影片的后三分之一也“照葫芦画瓢”,自然
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ZULa# 解决了。当年火烧圆明园的英军中有一个牧师,此人写了大量的日记,描述圆明园被毁灭的过程。一个恰当的旁
Y9\]3Kno 白。传教士郎世宁和牧师麦基,两个“神职人员”以上帝的名义,忠实地描述了他们眼中的圆明园。当然,他们
ROlzs} 不可能了解圆明园中所有的秘密。谝徊考吐计?校?敖馑怠蔽薹ú淮嬖冢?淙晃液芴盅帷敖馑怠薄N蚁M?芭?白和解说”互相帮助、互相撕扯,使《圆明园》多一些“艺术”和“故事”,少一些“科教”和“专题”,最终
4n`[S N 超着电影院的方向凶猛前进……
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J2x 影片截图:
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